De Puppet Power

Padvinder

Omdat starten met een handpop in je klas, groep of praktijk voor de meesten van ons niet helemaal vanzelf gaat.

Het leek zo makkelijk toen je de pop kocht


maar in de praktijk blijkt het helemaal zo eenvoudig nog niet om die pop te gaan gebruiken zoals je dat voor ogen had.


Het is iets wat ik heel vaak hoor als het over de handpop gaat. Het leek zo makkelijk maar kinderen reageren niet zoals je had gedacht. Ze doen niet 'leuk' mee of juist iets tè leuk, ze worden zo blij van de pop dat het eigenlijk onwerkbaar voor je wordt en je vooral bezig bent met de rust weer te laten terugkeren.


Voordat je denkt dat het aan jou ligt, dat jij en de pop totaal niet voor elkaar gemaakt zijn en je al plannen maakt om hem op Marktplaats te verkopen, wacht........


Ik kan je verzekeren dat het niet aan jou ligt. Je hebt hooguit verkeerde verwachtingen gehad, een referentiekader wat misschien niet helemaal klopt of een ingang gekozen die niet zo slim bleek. Je kunt hele andere ervaringen op gaan doen als je sommige dingen een heel klein beetje anders aan gaat pakken. Op een andere manier naar die pop, dat prachtige hulpmiddel gaat kijken.

Ik deel mijn ervaringen met je en vertel je wat mij hielp in het werken met een pop

Ik geef je de informatie die ik zelf graag had willen hebben toen ik met een handpop startte.

Het had me veel tijd en vooral frustratie gescheeld.


Hele kleine veranderingen in je benadering, in je vraagstelling en in je invalshoek een heel ander resultaat kunnen geven.


Het is geen kwestie van talent maar vooral van gezond verstand, begrijpen wat er precies gebeurt tussen het kind en de pop en daar op anticiperen. En geloof me, dat kun je.


De Puppet Power Toolkit is de eerste stap naar meer inzicht

In mijn Puppet Power Toolkit heb ik een aantal bronnen bij elkaar gezet die je helpen om helder te krijgen waar je precies de mist in ging en wat je daaraan kunt doen.

Er is niets waar ik méér in geloof, dan in de kracht van de handpop.


Wat mijn aanpak uniek maakt is dat ik de pop bekijk vanuit het perspectief van het kind.


Het is geen poppenkast, geen poppenspel, geen rollenspel, ook geen therapie maar een relatiegerichte benadering, waarin niet ik het kind aanmoedig en uitdaag, maar mijn pop


Het uitgangspunt is steeds opnieuw de nieuwsgierigheid naar het kind en de wens om het beter te leren kennen. Mijn grootste uitdaging is om het kind te volgen vanuit een basishouding die niet invult, geen oordelen heeft en waarin alles er kan en mag zijn.

Door te investeren in de relatie tussen een kind en een pop ontstaat er:

Meer contact

De pop voegt veiligheid en vriendschap toe en maakt reageren makkelijker. Contact verdiept zich door de pop.

Meer taal

Een pop denkt niet in goed of fout en nodigt kinderen uit om mee te doen. Dat levert meer reacties en taal op.

Meer zicht

De pop helpt je kinderen beter te leren kennen en meer te weten te komen over hun manier van denken.

Meer plezier

Een pop is op elk moment van de dag in te passen en kan altijd op de hulp en steun van kinderen rekenen.

Als je hulp nodig hebt om meer uit jouw pop te halen, dan help ik je graag. Ik heb een tal van tools en online cursussen die er allemaal op gericht zijn om jou te laten werken met de pop op een manier die ook jou erg blij maakt.

De handpop past overal waar kinderen zijn

In de thuissituatie

Open deuren naar de wereld van jouw kind

Creeër een hulpmiddel waarmee je jouw kind nog beter gaat begrijpen

In de groep

De handpop; een vat vol kansen

Creeër een hulpmiddel waarmee je meer contact maakt en kinderen helpt zich beter te uiten

In de hulpverlening/begeleiding

Bruggen bouwen tussen jou en het kind

Vertrouwen en veiligheid opbouwen door middel van een speels en laagdrempelig vriendje

Dit zeggen mijn cursisten:

Gea

Helen gaf mij het vertrouwen weer terug dat ik dit kan en dat het niet erg is als er een keer iets mis gaat. De kleine tips en aanwijzingen hielpen mij heel erg.

Christel

Door de cursus heb ik het vertrouwen gekregen dat ik echt aan de slag kan met mijn pop. Helen laat een combinatie zien van kennis en praktijk. Ze past dat wat ze zegt direct toe in haar voorbeelden. Voor de cursus voelde ik me onkundig en nu is dat er niet meer.

Renee

Blijf doen zoals je het doet. De manier waarop jij praat is heel duidelijk. Ik heb vol bewondering naar je gekeken. Ik heb echt heel veel geleerd. Alle tips en ook de vragen die je zo snel beantwoord, erg fijn. Het contact is ook goed. De feedback die je geeft laat mij nadenken en dan lukt het.

In 2021 verhuisde ik naar de Caribische bijzondere gemeente van Nederland, Bonaire en startte er een nieuw avontuur: het opleiden van handpopcoaches en het creeëren van een internationaal bedrijf waarin ik opvoeders en professionals leer hoe ze de kracht van de handpop kunnen gebruiken om kinderen te laten groeien.


Want dat is waar het uiteindelijk om gaat - de handpop als hulpmiddel is er om kinderen speels en laagdrempelig uit te nodigen om mee te doen aan onze activiteiten zodat we meer van ze te weten komen en ze beter kunnen ondersteunen in wat ze nodig hebben om te worden wie ze wezen willen.


Ik werk vooral in het Engels maar voorlopig ook nog in het Nederlands (in ieder geval heel 2024 en daarna zolang er genoeg vraag is)


Powered by